醫(yī)院文化
恩師,陪伴我成長(zhǎng)——寫(xiě)在9.10教師節(jié)
發(fā)布時(shí)間:2012-08-31
2010年7月,那是屬于我們的畢業(yè)季。沒(méi)來(lái)得及好好回味學(xué)生時(shí)代,便踏上了工作征途,
重癥監(jiān)護(hù)室,是我成長(zhǎng)走向蛻變的站點(diǎn)。在這里,我從一個(gè)稚嫩的學(xué)生,逐漸成長(zhǎng)為一名護(hù)士。對(duì)它,我有著深深的敬意,更有著濃濃的愛(ài)意。這里有高精尖的儀器設(shè)備,有業(yè)務(wù)精尖全的醫(yī)護(hù)骨干,承載了全院危重癥患者的救治工作,也承受著旁人無(wú)法理解的壓力。
如愿以償進(jìn)入ICU工作,是機(jī)遇,更是挑戰(zhàn)。我必須從各個(gè)方面提升自己,增強(qiáng)自己,才能在遇到危急時(shí)刻,能像一塊石頭“堵”上去,發(fā)揮我應(yīng)有的作用。一開(kāi)始,我就下定決心要戰(zhàn)勝一切,早日通過(guò)??茰?zhǔn)入考評(píng)成為一名合格的ICU護(hù)士。自此,我開(kāi)始了為期三個(gè)月的??茰?zhǔn)入培訓(xùn)。
孟煥,是我名正言順的第一位導(dǎo)師。她很年輕卻很老練,??浦R(shí)扎實(shí),臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,加以她風(fēng)風(fēng)火火的性子,仿佛什么難事到她那都能迎刃而解。
她凡事追求完美,對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),對(duì)待病人細(xì)心耐心周到,對(duì)待同事關(guān)懷備至。于她,我深刻體會(huì)到 “一日為師終身為師”所包含對(duì)恩師的欽佩和敬重之情。
有一次,我跟孟煥姐搭白班。她讓我獨(dú)自負(fù)責(zé)一個(gè)病情較輕的患者,她是當(dāng)值護(hù)理組長(zhǎng)?;颊弑容^煩躁,在孟煥姐的指導(dǎo)下,我跟家屬溝通過(guò)后給患者使用了保護(hù)性約束帶。可一轉(zhuǎn)身,患者就掙脫了約束帶拔掉了手背上的留置針?;颊咝枰^續(xù)輸液,這意味著我必須重新為他進(jìn)行靜脈穿刺??吹交颊呤直车拇┐逃≯E,我沒(méi)有嘗試的勇氣,于是轉(zhuǎn)身向組長(zhǎng)求助。孟煥姐二話沒(méi)說(shuō)趕過(guò)來(lái),上約束帶、穿刺、輸液……臨近下班,我松了一口氣,終于平安無(wú)事。這時(shí)孟煥姐叫我到一旁,“萍,你對(duì)你今天的工作總結(jié)一下,有什么收獲,有什么需要持續(xù)改進(jìn)的地方么”;我頓時(shí)傻眼了,我沒(méi)想過(guò)要總結(jié)一天的工作,不就是按部就班的工作嗎?孟煥姐語(yǔ)重心長(zhǎng),“萍,總的來(lái)說(shuō),你今天的表現(xiàn)是不錯(cuò)的,作為一個(gè)剛走上護(hù)理崗位的執(zhí)業(yè)護(hù)士來(lái)說(shuō),你已經(jīng)基本能獨(dú)立負(fù)責(zé)管病人了。但,護(hù)士的成長(zhǎng)需要靠不斷的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)積累,你要養(yǎng)成每天總結(jié)的習(xí)慣,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你成長(zhǎng)的速度就會(huì)越來(lái)越快。”接下來(lái),孟煥姐對(duì)我提了幾個(gè)問(wèn)題,關(guān)于躁動(dòng)患者的約束,關(guān)于靜脈穿刺部位的選擇。她鼓勵(lì)我要敢于嘗試,要不畏難,要給自己鼓勵(lì)和信息。
從那以后,我養(yǎng)成了每天總結(jié)的習(xí)慣,總結(jié)工作的亮點(diǎn)和不足,總結(jié)個(gè)人的進(jìn)步和收獲,這于我將是一輩子的財(cái)富。
一路走來(lái),有辛酸,有淚水,但更多的是感動(dòng)和溫暖。作為新人,我們需要鼓勵(lì)和幫助,我們需要成長(zhǎng)的路上有這樣一群無(wú)私無(wú)畏的前輩。感謝有你,我可親可敬的老師們!