以賽促學(xué) 教學(xué)相長(zhǎng) ——樂從醫(yī)院檢驗(yàn)科開展實(shí)習(xí)生檢驗(yàn)知識(shí)比賽

以賽促學(xué)，教學(xué)相長(zhǎng)

樂從醫(yī)院檢驗(yàn)科開展實(shí)習(xí)生檢驗(yàn)知識(shí)比賽

為進(jìn)一步提升實(shí)習(xí)生的檢驗(yàn)知識(shí)水平，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)，檢驗(yàn)教學(xué)成果，近日，樂從醫(yī)院檢驗(yàn)科舉辦了第一屆實(shí)習(xí)生檢驗(yàn)知識(shí)大賽，考核實(shí)習(xí)生在臨床病例討論、細(xì)胞形態(tài)學(xué)、寄生蟲、生化、免疫、微生物檢驗(yàn)等亞專業(yè)中的知識(shí)點(diǎn)。

來自肇慶醫(yī)學(xué)高等學(xué)校、廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣州華夏職業(yè)學(xué)校等11名實(shí)習(xí)生踴躍參與，激烈比拼，在競(jìng)賽中不斷加強(qiáng)自我臨床技能操作培訓(xùn)和主動(dòng)思考和分析問題的能力。

本次大賽，檢驗(yàn)的是“兩個(gè)教”和“兩個(gè)學(xué)”——即學(xué)校和醫(yī)院的教學(xué)，學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和在醫(yī)院的實(shí)習(xí)情況，可以說此次比賽就是學(xué)生實(shí)習(xí)階段的一個(gè)“中期考核”。檢驗(yàn)科副主任黃錫誼在總結(jié)中肯定了同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)階段的成長(zhǎng)并，針對(duì)實(shí)習(xí)生“重操作、缺分析”的問題提出了中肯的意見和建議。

檢驗(yàn)科日常帶教

樂從醫(yī)院檢驗(yàn)科一直致力于優(yōu)化教學(xué)方法和策略，推動(dòng)人才培養(yǎng)模式與教學(xué)改革，并積極鼓勵(lì)和輔導(dǎo)實(shí)習(xí)生參加各類型案例大賽，其中三名實(shí)習(xí)生獲得“2023年第四屆廣東省醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)生優(yōu)秀案例大賽三等獎(jiǎng)”。

科室主任魏楚洪、副主任黃錫誼為獲得“第四屆廣東省醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)生優(yōu)秀案例大賽三等獎(jiǎng)”的同學(xué)頒發(fā)科內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)。

當(dāng)前，醫(yī)院發(fā)展邁上了新臺(tái)階，臨床檢驗(yàn)教學(xué)面臨著新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，今后，檢驗(yàn)科將為培養(yǎng)更多高素質(zhì)應(yīng)用型優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才貢獻(xiàn)力量。

（供稿：檢驗(yàn)科 賴少芬）